War auch Zusatzkomponente in der Anfangszeit meiner beruflichen Tätigkeit stand ist zu einem zweiten Kompetenzfeld im Portfolio von WFS Bildung geworden. Im Laufe der Zeit und der Entwicklung fon WFS wurde die Inklusion immer wichtiger. Und es ist mir ein Herzensthema gworden. So konnten wir verschiedene Projekte in Russland, der Ukraine, Armenien und Mexiko bei der Durchführung und Entwicklung von Projekten Bildungseinrichtungen.
In unseren Workshops mit russischen Kollegen merkten wir, dass ein Grosses Problemverständnis gibt, aber keine Lösungsansätze. ИзображениеEin von oben herab diktiertes Inklusionsverständnis, wie es oft in den Staaten der ehemaligen Sowjetunion praktiziert wird, kann nicht zum Erfolg führen. Deshalb scheitern viele gut gemeinte Bemühungen an der Realität.

Die Schaffung einer Inklusionskultur an der Schule, darf nicht nur in der Schule selbst stattfinden. Zu meinen Kollegen in Russland sage ich immer: Eine Inklusionskultur braucht Zeit, Moderation und die Einbindung aller Beteiligten. Sie dauert unfassbar lang und wir werden sie auch nie wirklich erreichen. Man muss auch den Umgang mit Niederlagen lernen.Für einige Kollegen ist dieser Weg auch nicht begehbar und die Folgen sind Stress, Burnout, verfehlte Erwartungen and sich sebst und die Umgebung.
Inklusion ist ein ständiger Prozess, der nie aufhört. Sie ist wie das Ende des Regenbogens: Es leuchtet in wunderbaren Farben, Man hat das Ziel vor Augen und den Enden befindet sich ein Schatz- Er ist aber niemals erreichbar.

Sport v Stile Fusion

Gefördert wurde dieses Projekt durch das Programm Östliche Partnerschaft des Auswärtigen Amtes. Ziel des Projekts Basierend auf den Erfahrungen und fortschrittlichen Methoden der sozialen Organisationen in Russland und Deutschland, durch die Bildung in der Region Swerdlowsk und den Regionen. - Verschiedene Gesellschafts- und Altersgruppen, einschließlich Menschen mit besonderen Bedürfnissen, in einem zugänglichen und unterhaltsamen gemeinsamen Spiel zu vereinen; - die Trennung von Menschen, Familien und Generationen zu überwinden; - Förderung der Grundsätze eines aktiven und gesunden Lebensstils in der Gemeinschaft und Verbesserung der Lebensqualität. Hauptziele des Projekts Schaffung einer personellen und methodischen Basis für die Entwicklung des integrativen Sports im Ural auf der Grundlage der besten russischen und deutschen Praktiken. Schaffung der materiellen Voraussetzungen für die Entwicklung des integrativen Sports in der Region durch ein Netz von Partnerorganisationen, einschließlich der Anschaffung von Spezial- und Hilfsausrüstungen. Bildung einer Gemeinschaft für die Entwicklung des integrativen Sports in der Region, die Freiwillige, Partner aus dem gemeinnützigen, öffentlichen und wirtschaftlichen Sektor, Meinungsführer und die Bevölkerung in der Region einschließt, um die Ideen des integrativen Sports zu fördern. Organisation und Durchführung von inklusiven Breitensportturnieren, an denen verschiedene Gruppen von Menschen teilnehmen. Die Entwicklung eines Medienumfelds für den integrativen Sport durch die Nutzung der Informationsressourcen aller Projektteilnehmer, die Interaktion mit Medien und Verlegern und die Einbeziehung berühmter Persönlichkeiten in Unterstützungsmaßnahmen.